Difference between revisions of "Teachers capacity building workshop on conducting online classes - 2021"
(/* మేము బ్యాచ్‌లు మరియు సెషన్ టైమింగ్‌ను ఖరారు చేసిన తర్వాత, సెషన్స్‌లో చేరడానికి పాల్గొనేవారి) |
|||
| Line 20: | Line 20: | ||
ప్రతి సెషన్ యొక్క అంశం స్వతంత్రంగా ఉంటుంది (సెషన్‌కు ఒక అంశం) | ప్రతి సెషన్ యొక్క అంశం స్వతంత్రంగా ఉంటుంది (సెషన్‌కు ఒక అంశం) | ||
రిజిస్టర్డ్ ఉపాధ్యాయులు వాట్సాప్ గ్రూపులో సభ్యులు అవుతారు, అక్కడ వర్క్‌షాప్‌కు సంబంధించిన ముఖ్యమైన నోటిఫికేషన్‌లు తెలియజేయబడతాయి. ఇది ఏదైనా వర్చువల్ మద్దతు మరియు ఉపాధ్యాయులతో తక్షణ వనరుల భాగస్వామ్యం కోసం కూడా ఉపయోగించబడుతుంది. | రిజిస్టర్డ్ ఉపాధ్యాయులు వాట్సాప్ గ్రూపులో సభ్యులు అవుతారు, అక్కడ వర్క్‌షాప్‌కు సంబంధించిన ముఖ్యమైన నోటిఫికేషన్‌లు తెలియజేయబడతాయి. ఇది ఏదైనా వర్చువల్ మద్దతు మరియు ఉపాధ్యాయులతో తక్షణ వనరుల భాగస్వామ్యం కోసం కూడా ఉపయోగించబడుతుంది. | ||
| + | |||
=== వెబ్నార్ సెషన్లలో చేరండ === | === వెబ్నార్ సెషన్లలో చేరండ === | ||
| − | |||
===మేము బ్యాచ్‌లు మరియు సెషన్ టైమింగ్‌ను ఖరారు చేసిన తర్వాత, సెషన్స్‌లో చేరడానికి పాల్గొనేవారికి వెబ్నార్ లింక్‌ను ఇక్కడ పంచుకుంటాము.=== | ===మేము బ్యాచ్‌లు మరియు సెషన్ టైమింగ్‌ను ఖరారు చేసిన తర్వాత, సెషన్స్‌లో చేరడానికి పాల్గొనేవారికి వెబ్నార్ లింక్‌ను ఇక్కడ పంచుకుంటాము.=== | ||
| Line 33: | Line 33: | ||
!సెషన్‌లో చేరడానికి వెబ్నార్ లింక్ | !సెషన్‌లో చేరడానికి వెబ్నార్ లింక్ | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | rowspan="4" |జూన్ 16 బ్యాచ్ నుండి |
| − | | | + | |10.30 am to 12.30 pm |
| − | | | + | | rowspan="4" |ప్రతి సెషన్ వెబ్నార్ లింక్ సెషన్ రోజున మీ సంబంధిత వాట్సాప్ సమూహాలలో భాగ |
| + | |- | ||
| + | |11 am to 1 pm | ||
| + | |- | ||
| + | |2.30 pm to 4.30 pm | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |3 pm to 5 pm |
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
Revision as of 07:05, 15 June 2021
నేపథ్య
ప్రస్తుత మహమ్మారి పరిస్థితి కారణంగా, అన్ని పాఠశాలలు మూసివేయబడ్డాయి మరియు ఇది కొనసాగవచ్చు. ఎస్‌ఎస్‌ఎల్‌సి పరీక్షలు జూన్‌లో జరుగుతాయి. 10 వ తరగతి విద్యార్థులు పరీక్షకు సన్నద్ధమవుతున్నారు, మరియు సిద్ధం చేయడానికి చాలా మంది ఉపాధ్యాయుల నుండి నిరంతర మద్దతు అవసరం.
చాలా పాఠశాలలు అభ్యాస వనరులను పంచుకోవడానికి విద్యార్థుల వాట్సాప్ గ్రూపులను సృష్టించాయి. చాలా పాఠశాలల్లో ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థుల కోసం ఆన్‌లైన్ తరగతులు నిర్వహిస్తున్నారు. కొంతమంది ఉపాధ్యాయులు దీన్ని చేయటానికి మార్గనిర్దేశం మరియు మద్దతు ఇవ్వగలిగితే ఆన్‌లైన్ తరగతులను ప్రారంభించాలనుకోవచ్చు.
ఐటి ఫర్ చేంజ్, “టీచర్స్ కమ్యూనిటీ ఆఫ్ లెర్నింగ్” (టిసిఓఎల్) ప్రోగ్రాం కింద ప్రభుత్వ మరియు ప్రభుత్వ సహాయక పాఠశాలల ఉపాధ్యాయులు తమ విద్యార్థుల కోసం ఆన్‌లైన్ తరగతులు నిర్వహించడానికి సహాయం చేయాలనుకుంటున్నారు. ఆన్‌లైన్ తరగతులు తీసుకోవడానికి ఉపాధ్యాయులను సౌకర్యవంతంగా చేయడానికి, మేము ఆన్‌లైన్ ఉపాధ్యాయుల వర్క్‌షాప్ నిర్వహించాలని ప్లాన్ చేస్తున్నాము.
లక్ష్యాలు
ఉపాధ్యాయులకు ప్రాథమిక డిజిటల్ అక్షరాస్యత నైపుణ్యాలను పెంపొందించడం ఇంటర్నెట్ నుండి ఇప్పటికే ఉన్న OER వనరులను యాక్సెస్ చేయడానికి ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడటానికి. తరగతి గది బోధన కోసం డిజిటల్ వనరులను సృష్టించడానికి ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడటం తరగతులు నిర్వహించడానికి ఆన్‌లైన్ వెబ్నార్ సాధనాలతో పరిచయం పొందడానికి ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడటం ఆన్‌లైన్ తరగతులను నిర్వహించడానికి FOSS వెబ్నార్ ప్లాట్‌ఫారమ్‌ను ఉపయోగించడానికి పాఠశాలలు / సంస్థలకు సహాయం చేయడం
అప్రోచ్
వర్క్‌షాప్ 4 వెబ్నార్ సెషన్లలో జరుగుతుంది. ప్రతి వెబ్నార్ సెషన్ బిగ్‌బ్లూబటన్ ఫాస్ వెబ్నార్ సాధనం ద్వారా 120 నిమిషాల వ్యవధిలో ఉంటుంది అన్ని వర్క్‌షాప్ వనరులు KOER ఆన్‌లైన్ రిపోజిటరీ ద్వారా భాగస్వామ్యం చేయబడతాయి ప్రతి సెషన్ యొక్క అంశం స్వతంత్రంగా ఉంటుంది (సెషన్‌కు ఒక అంశం) రిజిస్టర్డ్ ఉపాధ్యాయులు వాట్సాప్ గ్రూపులో సభ్యులు అవుతారు, అక్కడ వర్క్‌షాప్‌కు సంబంధించిన ముఖ్యమైన నోటిఫికేషన్‌లు తెలియజేయబడతాయి. ఇది ఏదైనా వర్చువల్ మద్దతు మరియు ఉపాధ్యాయులతో తక్షణ వనరుల భాగస్వామ్యం కోసం కూడా ఉపయోగించబడుతుంది.
వెబ్నార్ సెషన్లలో చేరండ
మేము బ్యాచ్‌లు మరియు సెషన్ టైమింగ్‌ను ఖరారు చేసిన తర్వాత, సెషన్స్‌లో చేరడానికి పాల్గొనేవారికి వెబ్నార్ లింక్‌ను ఇక్కడ పంచుకుంటాము.
బ్యాచ్‌లు ప్రారంభించడానికి ఇవి క్రింద కొన్ని మంచి తేదీలు
| రతి బ్యాచ్‌లను ప్రారంభించడానికి తాత్కాలిక తేదీలు | ప్రతి బ్యాచ్‌లను ప్రారంభించడానికి తాత్కాలిక సమయం | సెషన్‌లో చేరడానికి వెబ్నార్ లింక్ |
|---|---|---|
| జూన్ 16 బ్యాచ్ నుండి | 10.30 am to 12.30 pm | ప్రతి సెషన్ వెబ్నార్ లింక్ సెషన్ రోజున మీ సంబంధిత వాట్సాప్ సమూహాలలో భాగ |
| 11 am to 1 pm | ||
| 2.30 pm to 4.30 pm | ||
| 3 pm to 5 pm |