Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/tnet/public_html/OER/hi/languages/LanguageConverter.php on line 757

Deprecated: Methods with the same name as their class will not be constructors in a future version of PHP; MMPlayCode has a deprecated constructor in /home/tnet/public_html/OER/hi/extensions/MMHandler/MMImageHandler.php on line 19

Notice: Trying to access array offset on value of type null in /home/tnet/public_html/OER/hi/includes/profiler/SectionProfiler.php on line 104

Notice: Trying to access array offset on value of type null in /home/tnet/public_html/OER/hi/includes/profiler/SectionProfiler.php on line 104

Notice: Trying to access array offset on value of type null in /home/tnet/public_html/OER/hi/includes/profiler/SectionProfiler.php on line 105

Notice: Trying to access array offset on value of type null in /home/tnet/public_html/OER/hi/includes/profiler/SectionProfiler.php on line 105

Notice: Trying to access array offset on value of type null in /home/tnet/public_html/OER/hi/includes/profiler/SectionProfiler.php on line 106

Notice: Trying to access array offset on value of type null in /home/tnet/public_html/OER/hi/includes/profiler/SectionProfiler.php on line 106
बहुपद के शून्यक - मुक्त शैक्षणिक संसाधन

बहुपद के शून्यक

Meera (चर्चा | योगदान) द्वारा परिवर्तित ०५:४५, २९ मई २०१८ का अवतरण (परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप))

Meera (चर्चा | योगदान) द्वारा परिवर्तित ०५:४५, २९ मई २०१८ का अवतरण (परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप))

विषय सूची

परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)

अतिरिक्त सूचना

मुक्त शैक्षिक संसाधन

वेब संसाधनों

किताबें और पत्रिकाओं

पाठ्यपुस्तकें

पाठ्यक्रम दस्तावेजों

न-मुक्त शैक्षिक संसाधन

वेब संसाधनों

किताबें और पत्रिकाओं

पाठ्यपुस्तकें

पाठ्यक्रम दस्तावेजों

सीखने के उद्देश्यों

शिक्षण रूपरेखा

परिकल्पना १:

गतिविधि

पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम

नमूना साँचा

गतिविधि का उद्देश्य
पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता
संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)
गतिविधि कैसे करें
गतिविधि के अंत में मूल्यांकन

परिकल्पना २:

गतिविधि

पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम

नमूना साँचा

गतिविधि का उद्देश्य
पूर्वापेक्षा
संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)
गतिविधि कैसे करें
गतिविधि के अंत में मूल्यांकन

परिकल्पना ३:

गतिविधि

पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम

नमूना साँचा

गतिविधि का उद्देश्य
पूर्वापेक्षा
संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)
गतिविधि कैसे करें
गतिविधि के अंत में मूल्यांकन

महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान

परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)

मूल्यांकन