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+ | ===परिकल्पना २:=== | ||
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+ | =====गतिविधि का उद्देश्य===== | ||
+ | =====पूर्वापेक्षा===== | ||
+ | =====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)===== | ||
+ | =====गतिविधि कैसे करें===== | ||
+ | =====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन===== | ||
+ | ===परिकल्पना ३:=== | ||
+ | ===गतिविधि=== | ||
+ | ====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम==== | ||
+ | ====नमूना साँचा==== | ||
+ | =====गतिविधि का उद्देश्य===== | ||
+ | =====पूर्वापेक्षा===== | ||
+ | =====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)===== | ||
+ | =====गतिविधि कैसे करें===== | ||
+ | =====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन===== | ||
+ | ==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान== | ||
+ | ==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)== | ||
+ | ==मूल्यांकन== | ||
+ | [[श्रेणी:संख्या पद्धति]] |
१२:२८, १० अगस्त २०१८ के समय का अवतरण
विषय सूची
- १ परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)
- २ अतिरिक्त सूचना
- ३ सीखने के उद्देश्यों
- ४ शिक्षण रूपरेखा
- ५ महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान
- ६ परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)
- ७ मूल्यांकन